Развитие it технологий подарило нам безграничные возможности в области образования. Всемирная сеть имеет в себе множества ресурсов, литературы и образовательных программ, а доступ возможен с какой угодно точки Земли. Даже африканские глубинки сегодня могут приобщаться к глобальной паутине и получать импульс из знаний для цивилизованности. Рождается совершенно новая форма образования. Нам очень важно осмыслить и принять подобный инновационный способ образования.
Из-за ошибочного подхода к интернет-образованию нынче мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто принялся проходить видеокурсы онлайн, лишь только 5 процентов обучающихся сдают финальные тесты либо экзамены. Разумеется, фактор доступности играет огромную роль в данной ощутимой разнице в численности учеников и выпускников. Многие не уверены в необходимости проходить курс обучения еще до старта занятий. Но не меньшая группа учеников, это те, какие правда нуждаются в знаниях, однако не могут самостоятельно построить график обучения иль сфокусироваться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс рекомендуется определить вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый основной из них "Что я хотел бы получить при прохождении курса?". Ответы в ходе изучения курса могут изменяться, так как углублённость познания, нередко корректирует цели, определение потребностей является прекрасным стимулом для качественного процесса обучения.
Коль скоро обычные уроки идут в изолированных классах, в тишине без каких-либо помех, а за порядком следит учитель, то для онлайн присуща демократическая атмосфера, в какой проходит обучение. Видеоуроки, по словам специалистов, хуже воспринимаются как раз по причине великого множества помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих моментов, прежде составив их перечень, можно создать даже более удобную среду, чем в простых классах.
Поскольку много уроков доступны для прохождения в любое удобное время, ученики могут прекрасно лавировать в режиме обучения. Однако подобные удобства таят ловушку. Зная, что скачать видеокурсы бесплатно будет возможность всегда, мы запросто пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" скапливаются, и приходит время, когда финал уже кажется невозможным. Грамотные преподаватели, как это ни удивительно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, если на них не хватило времени, и перескакивать к следующему уроку, а на досуге дополнять пропущенные знания.
